1.Jednostka budżetowa „ Miejski Ośrodek Sportu” w Gubinie, zwany w dalszej części statutu
„Ośrodkiem” jest jednostką budżetową w rozumieniu ustawy z dnia 26 listopada 1998 r. o
finansach publicznych /Dz.U. Nr 155 poz.1014 z późn.zm./

Ośrodek działa na podstawie na podstawie:
1. Ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym /j.t. Dz.U.Nr 13 z 1996 r. poz.74 z
późn. zm./
2. Ustawy z dnia 26 listopada 1998 r. o finansach publicznych /Dz.U. Nr 155 poz.1014 z
późn.zm./
3. Ustawy z dnia 18 stycznia 1996 r. o kulturze fizycznej /Dz.U. nr 25 poz.113 z późn.zm./
4. Niniejszego statutu.

1.Ośrodek działa na obszarze gminy Gubin o statusie miejskim.
2. Siedzibą Ośrodka jest miasto Gubin.

Bezpośredni nadzór nad działalnością Ośrodka sprawuje Zarząd Miasta.

Ośrodek nie ma osobowości prawnej. Wierzytelności i zobowiązania Ośrodka są wierzytelnościami i zobowiązaniami gminy Gubin o statusie miejskim.

Ośrodek używa pieczęci i pieczątki z treścią: „Miejski Ośrodek Sportu w Gubinie”.


Rozdział II
Cele i zadania Ośrodka

Ośrodek realizuje zadania gminy w zakresie zaspokajania zbiorowych potrzeb mieszkańców o charakterze użyteczności publicznej określonej przepisami ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym i innymi przepisami dotyczącymi kultury fizycznej, terenów rekreacyjnych i urządzeń sportowych.

1.Głównymi celami Ośrodka jest propagowanie kultury fizycznej, turystyki, sportu i rekreacji
poprzez świadczenie wszelkich usług w tym zakresie. Ośrodek może prowadzić inną
działalność w zakresie określonym w §7 powierzoną przez Zarząd Miasta.
2. Przy realizacji swoich zadań Ośrodek korzysta z terenów rekreacyjnych, sportowych i
innych obiektów wskazanych przez Zarząd Miasta.

Ośrodek wykonując powierzone mu zadania organów samorządu gminy współpracuje ze szkołami, organizacjami i stowarzyszeniami sportowo-turystycznymi, utrzymuje w pełnej gotowości i modernizuje tereny rekreacyjne i obiekty sportowe.

 

Organami Ośrodka są:
- dyrektor
- Społeczna Rada Kultury Fizycznej i Sportu.

1. Dyrektora Ośrodka zatrudnia i zwalnia Zarząd Miasta.
2. Dyrektor Ośrodka kieruje jego działalnością jednoosobowo na podstawie na podstawie i w
granicach pełnomocnictwa udzielonego przez Zarząd Miasta stosownie do przepisu art.47
ust.1 ustawy z dnia 8 marca 1999 r.o samorządzie gminnym.
3. Do czynności przekraczających zakres pełnomocnictwa potrzebna jest zgoda Zarządu
Miasta.
4. Dyrektor ponosi odpowiedzialność za zarządzanie Ośrodkiem i reprezentuje go na
zewnątrz.
5. Oświadczenie woli w imieniu Ośrodka składa jednoosobowo Dyrektor w granicach
pełnomocnictwa udzielonego przez Zarząd Miasta z zastrzeżeniem ust.7.
6. Organem wewnętrznej kontroli finansowej jest główny księgowy Ośrodka zatrudniany i
zwalniany przez Dyrektora Ośrodka.
7. Oświadczenie woli w imieniu Ośrodka w sprawach majątkowych wymaga współdziałania
z księgowym Ośrodka.

1.Społeczna Rada Kultury Fizycznej i Sportu składa się z 7 osób związanych zawodowo lub
społecznie z ruchem sportowym bądź wspomagającym finansowo działalność sportową.
2. Radę powołuje i odwołuje Rada Miejska na wniosek Dyrektora Ośrodka.
3. Kadencja Rady trwa 2 lata.
4. Rada jest organem opiniodawczo-doradczym powołanym do koordynowania działań
należących do zadań Ośrodka.
5.Na czele Rady stoi przewodniczący, którego wybierają i odwołują spośród siebie członkowie
Rady zwykłą większością głosów.
6.Rada podejmuje uchwały przy obecności co najmniej 50% członków statutowego składu
Rady.



Rozdział IV
Organizacja wewnętrzna Ośrodka

Organizację wewnętrzną Ośrodka, podział zadań pomiędzy komórki organizacyjne, zakresy uprawnień i odpowiedzialności określa regulamin organizacyjny uchwalany przez Dyrektora po zasięgnięciu opinii Społecznej Rady Kultury Fizycznej i Sportu.

Czynności prawne związane ze stosunkiem pracy pracowników Ośrodka podejmuje Dyrektor.

Ośrodek opracowuje roczny program swojej działalności akceptowany przez Społeczną Radę Kultury Fizycznej i Sportu.


Rozdział V
Gospodarka finansowa

1.Ośrodek pokrywa swoje wydatki z budżetu gminy a pobrane dochody odprowadza na
rachunek gminy.
2. Wyznacza się Ośrodek jako inkasenta do pobierania opłat z tytułu korzystania z obiektów
sportowych i rekreacyjnych.

1. Jednostka prowadzi gospodarkę finansową według zasad określonych dla jednostek
budżetowych w ustawie o finansach publicznych z dnia 26 listopada 1998 r. .
2. Ośrodek prowadzi rachunkowość według zasad określonych odrębnymi przepisami.


Rozdział VI
Przepisy końcowe

1. Oceny pracy Ośrodka dokonuje Zarząd Miasta po zasięgnięciu opinii Społecznej Rady
Kultury Fizycznej i Sportu.
2. Dyrektor Ośrodka ponosi odpowiedzialność za przestrzeganie postanowień niniejszego
statutu.
3.Zmiany statutu mogą być dokonywane w trybie określonym dla jego nadania.
4. Likwidacja Ośrodka może nastąpić na podstawie uchwały Rady Miejskiej.
5. Likwidując Ośrodek Rada Miejska określa przeznaczenie mienia znajdującego się w
użytkowaniu jednostki.

Statut wchodzi w życie z dniem 1 stycznia 2000 r.

Pełna nazwa jednostki:                         Miejska Biblioteka Publiczna w Gubinie

Adres:                                                    66-620 Gubin, ul.Westerplatte 14

Telefon:                                                 (0-68) 455-81-67

Fax:                                                       455-81-67

Adres poczty elektronicznej:         
                                                           
                                                           

Status prawny lub forma prawna:        instytucja kultury

Nazwa organizatora:                            gmina Gubin o statusie miejskim

Imię i nazwisko:                                      Ewa Dąbek

Nazwa stanowiska służbowego:              Dyrektor

Dta objęcia stanowiska:                          28 lipca 2020 r.

Wykształcenie:                                        wyższe

Telefon służbowy:                                   (0-68) 455-81-66

 

Miejska Biblioteka Publiczna w Gubinie działa na podstawie:
1.Ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym /j.t. Dz.U. z 2001r. Nr 142, poz.1591 ze zm./
2.Ustawy z dnia 27 czerwca 1997 r. o bibliotekach /Dz.U. z 1997 r. Nr 85 poz. 539 z późn.zm./
3. Ustawy z dnia 25 października 1991 r. o organizowaniu i prowadzeniu działalności
kulturalnej / j.t. Dz.U. z 2001 r. Nr 13, poz.123/.
4. Niniejszego statutu.

1.Miejska Biblioteka Publiczna, zwana w dalszej części statutu „Biblioteką” jest
samorządową instytucją kultury posiadającą osobowość prawną, działającą w obrębie
ogólnokrajowej sieci bibliotecznej.
2. Biblioteka działa na obszarze gminy Gubin o statusie miejskim.
3. Siedzibą Biblioteki jest miasto Gubin.
4 Biblioteka może swoją działalnością objąć inny teren na podstawie odrębnego
porozumienia organów samorządu /organizatorów/.

Bezpośredni nadzór nad działalnością Biblioteki sprawuje Burmistrz Miasta Gubina.

Biblioteka używa pieczęci i pieczątki z treścią: „Miejska Biblioteka Publiczna w Gubinie”.

Rozdział II
Cele i zadania Biblioteki

1.Biblioteka służy zaspokajaniu i rozwijaniu potrzeb oświatowych, kulturalnych i informacyjnych ogółu społeczeństwa ze szczególnym uwzględnieniem społeczeństwa gminy Gubin o statusie miejskim oraz uczestniczy w upowszechnianiu wiedzy i kultury.
2.Do szczegółowego zakresu działania Biblioteki należy:
1)gromadzenie, opracowywanie, przechowywanie i ochrona materiałów bibliotecznych ze szczególnym uwzględnieniem materiałów dotyczących własnego regionu
2)obsługa użytkowników, przede wszystkim udostępnianie zbiorów bibliotecznych na miejscu, wypożyczanie do domu oraz prowadzenie wypożyczeń międzybliotecznych
3)prowadzenie działalności informacyjnej, zwłaszcza informowanie o zbiorach własnych, innych bibliotek, muzeów i ośrodków informacji naukowej a także współdziałanie z archiwami w tym zakresie
4)popularyzowanie książki i czytelnictwa
5)doskonalenie form i metod pracy bibliotecznej.
3.Ponadto Biblioteka może prowadzić działalność bibliograficzną, dokumentacyjną,
naukowo-badawczą, wydawniczą, edukacyjną, popularyzatorską i instrukcyjno-
metodyczną.
4.Usługi Biblioteki są ogólnie dostępne i bezpłatne, z zastrzeżeniem ust.5.
5.Opłaty mogą być pobierane :
1)za usługi informacyjne, bibliograficzne, reprograficzne oraz wypożyczenia
międzyblioteczne
2)za wypożyczenia materiałów audiowizualnych
3)w formie kaucji za wypożyczone materiały biblioteczne
4)za nie zwrócenie w terminie wypożyczonych materiałów bibliotecznych
5)za uszkodzenia, zniszczenie lub nie zwrócenie materiałów bibliotecznych
6.Wysokość opłat, o których mowa w ust.5 pkt.1 i 2 nie może przekraczać kosztów wykonania.
7. Zasady i warunki korzystania z biblioteki określa regulamin nadany jej przez Dyrektora.

Biblioteka wykonując powierzone jej zadania organów samorządu gminy, współpracuje z innymi bibliotekami, instytucjami upowszechniania kultury, szkołami, organizacjami i stowarzyszeniami o charakterze kulturalnym.

Rozdział III
Organy Biblioteki

1.Na czele Biblioteki stoi Dyrektor, który kieruje jej działalnością.
2.Przy Bibliotece, jej filiach może działać rada biblioteczna lub inny organ o charakterze doradczym i opiniodawczym.
3.Organ, o którym mowa w ust.2 powołuje na czas określony lub nieokreślony oraz odwołuje Burmistrz Miasta Gubina na wniosek Dyrektora Biblioteki.

1.Dyrektora Biblioteki powołuje na czas określony lub nieokreślony i odwołuje Burmistrz Miasta Gubina po zasięgnięciu opinii związków zawodowych działających w tej instytucji kultury oraz stowarzyszeń zawodowych i twórczych działających na terenie gminy Gubin o statusie miejskim.
2.Dyrektor ponosi odpowiedzialność za zarządzanie Biblioteką i reprezentuje ją na
zewnątrz.
3. Oświadczenie woli w imieniu Biblioteki składa jednoosobowo Dyrektor.
4. Oświadczenie woli w imieniu Biblioteki w sprawach majątkowych wymaga
współdziałania z księgowym Biblioteki.
5.Organem wewnętrznej kontroli finansowej jest główny księgowy Biblioteki,
zatrudniany i zwalniany przez Dyrektora Biblioteki.

Rozdział IV
Organizacja wewnętrzna Biblioteki

Biblioteka może prowadzić wypożyczalnie, czytelnie, filie biblioteczne oraz inne formy udostępniania zbiorów bibliotecznych.

1. Struktura organizacyjna Biblioteki obejmuje:
1)Dział gromadzenia i opracowywania

2)Dział udostępniania zbiorów, w skład którego wchodzą;
dział dla dorosłych
dział dla dzieci
3)Filię Biblioteki zlokalizowaną w Gubinie, os. E.Plater 9c.

3.Zakres działania filii Biblioteki przewidziany jest w § 5 ust.2 pkt 2 niniejszego statutu, za wyjątkiem prowadzenia wypożyczeń międzybibliotecznych.

1.W Bibliotece zatrudnia się pracowników działalności podstawowej, administracyjnej oraz
obsługi. W miarę potrzeby w Bibliotece mogą być zatrudniani specjaliści innych
zawodów związanych z działalnością biblioteczną.
2.Pracownicy zatrudnieni na stanowiskach bibliotekarskich powinni posiadać kwalifikacje
bibliotekarskie. Tworzą oni grupę zawodową bibliotekarzy.
3.Czynności prawne związane ze stosunkiem pracy pracowników Biblioteki podejmuje
Dyrektor.

Rozdział V
Gospodarka finansowa

1.Biblioteka pokrywa koszty bieżącej działalności i zobowiązania z uzyskanych
przychodów.
2.Przychodami Biblioteki są:
przychody z prowadzonej działalności usługowej, której zakres określony jest w §5 ust.5 niniejszego statutu
przychody z najmu i dzierżawy składników majątkowych
dotacje, w tym dotacje z budżetu organizatora
środki otrzymywane od osób fizycznych i prawnych.
3. Wysokość rocznej dotacji na działalność Biblioteki ustala organizator.
4. Gospodarka finansowa Biblioteki prowadzona jest na zasadach określonych w
Rozdziale 3 ustawy z dnia 25 października 1991r. o organizowaniu i prowadzeniu
działalności kulturalnej .

Rozdział VI
Przepisy końcowe

1.Oceny pracy Biblioteki dokonuje Burmistrz Miasta Gubina.
2.Dyrektor Biblioteki ponosi odpowiedzialność za przestrzeganie postanowień niniejszego statutu.
3. Zmiany statutu mogą być dokonywane w trybie określonym dla jego nadania.
4. Likwidacja Biblioteki może nastąpić na podstawie uchwały Rady Miejskiej w Gubinie.
5. Na 6 miesięcy przed dokonaniem likwidacji Biblioteki Rada Miejska w Gubinie
zobowiązana jest podać do publicznej wiadomości informację o zamiarze i przyczynach
likwidacji.
6. O przeznaczeniu mienia zlikwidowanej Biblioteki decyduje Rada Miejska w Gubinie.

Statut wchodzi w życie z dniem 1 stycznia 2003 r.

 

 

Gubiński Dom Kultury działa na podstawie:
1.Ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym /j.t. Dz.U. z 1996 r. Nr 13, poz.74 z późn. zm./
2. Ustawy z dnia 25 października 1991 r. o organizowaniu i prowadzeniu działalności
kulturalnej / j.t. Dz.U. z 2001 r. Nr 13, poz.123/.
3. Niniejszego statutu.

1.Gubiński Dom Kultury, zwany w dalszej części statutu „Domem Kultury” jest
samorządową instytucją kultury posiadającą osobowość prawną.
2. Dom Kultury działa na obszarze gminy Gubin o statusie miejskim.
3. Siedzibą Domu Kultury jest miasto Gubin.
4 Dom Kultury może swoją działalnością objąć inny teren na podstawie odrębnego
porozumienia organów samorządu /organizatorów/.

Bezpośredni nadzór nad działalnością Domu Kultury sprawuje Burmistrz Miasta Gubina.

Dom Kultury używa pieczęci i pieczątki z treścią: „Gubiński Dom Kultury”.

Rozdział II
Cele i zadania Domu Kultury

1.Dom Kultury realizuje zadania gminy w dziedzinie upowszechniania kultury a w szczególności:
edukacji kulturalnej i wychowania przez sztukę
gromadzenia, dokumentowania, tworzenia, ochrony i udostępniania dóbr kultury
tworzenia warunków dla rozwoju amatorskiego ruchu artystycznego oraz zainteresowania wiedzą i sztuką
tworzenia warunków dla rozwoju folkloru, a także rękodzieła ludowego i artystycznego
rozpoznawania, rozbudzania i zaspokajania potrzeb oraz zainteresowań kulturalnych.
2.Dom Kultury może prowadzić działalność instruktażowo-metodyczną.
3.Dom Kultury prowadzi działalność na podstawie rocznego planu zaopiniowanego przez Społeczną Radę Programową.

Dom Kultury wykonując powierzone mu zadania organów samorządu gminy, współpracuje ze szkołami, bibliotekami, innymi instytucjami upowszechniania kultury, organizacjami i stowarzyszeniami o charakterze kulturalnym.

Dom Kultury może na zasadach określonych w odrębnych przepisach:
organizować spektakle, koncerty, wystawy, odczyty, wypożyczać dzieła
sztuki,
- prowadzić naukę języków obcych,
- prowadzić impresariat artystyczny,
- organizować imprezy rozrywkowe i turystyczne,
- prowadzić działalność wydawniczą,
- świadczyć usługi poligraficzne, filmowe, plastyczne oraz inne usługi z zakresu kultury,
- prowadzić ogniska artystyczne oraz przedszkola artystyczne,
- prowadzić wypożyczalnię kostiumów, rekwizytów, sprzętu technicznego i innego,
- prowadzić sprzedaż dzieł sztuki i artykułów użytku kulturalnego,
- realizować imprezy zlecone /okolicznościowe, rodzinne, obrzędowe/,
- świadczyć usługi gastronomiczne,

Rozdział III
Organy Domu Kultury

Organami Domu Kultury są:
1. Dyrektor.
2. Społeczna Rada Programowa.

 

1.Dyrektora Domu Kultury powołuje i odwołuje Burmistrz Miasta Gubina po zasięgnięciu opinii Społecznej Rady Programowej, związków zawodowych działających w tej instytucji kultury oraz stowarzyszeń zawodowych i twórczych działających na terenie gminy Gubin o statusie miejskim.
2. Dyrektor ponosi odpowiedzialność za zarządzanie Domem Kultury i reprezentuje go
na zewnątrz.
3. Oświadczenie woli w imieniu Domu Kultury składa jednoosobowo Dyrektor.
4.Oświadczenie woli w imieniu Domu Kultury w sprawach majątkowych wymaga
współdziałania z księgowym Domu Kultury.
5.Organem wewnętrznej kontroli finansowej jest główny księgowy Domu Kultury,
zatrudniany i zwalniany przez Dyrektora Domu Kultury.

1.Społeczna Rada Programowa zwana dalej „Radą”, składa się z 11 członków,
reprezentujących Radę Miejską w Gubinie, instytucje i organizacje związane ze
społecznym ruchem kulturalnym, pracowników Domu Kultury bądź osób wspomagających
finansowo działalność kulturalną.
2. Radę powołuje Burmistrz Miasta Gubina na wniosek Dyrektora Domu Kultury.
3. Kadencja Rady trwa 3 lata.
4. Rada jest organem opiniodawczo-doradczym powołanym do koordynowania działań
należących do zadań Domu Kultury .
5.Na czele Rady stoi przewodniczący, którego wybierają i odwołują spośród siebie
członkowie na swym pierwszym plenarnym posiedzeniu zwykłą większością głosów.
6. Rada wyraża swoje opinie, oceny i wnioski w formie uchwał zwykłą większością głosów
przy obecności co najmniej 50% członków statutowego składu Rady.
7.Posiedzenia Rady odbywają się przynajmniej raz na kwartał. Na swoje posiedzenia Rada
może zapraszać osoby spoza Rady, jednakże nie mają one prawa udziału w głosowaniu.

Rozdział IV
Organizacja wewnętrzna Domu Kultury

Szczegółową organizację wewnętrzną Domu Kultury oraz zakres działania poszczególnych komórek organizacyjnych określa regulamin organizacyjny nadawany przez Dyrektora po zasięgnięciu opinii Społecznej Rady Programowej, związków zawodowych działających w tej instytucji kultury oraz stowarzyszeń zawodowych i twórczych działających na terenie gminy Gubin o statusie miejskim.

Czynności prawne związane ze stosunkiem pracy pracowników Domu Kultury podejmuje Dyrektor.

1.Dom Kultury pokrywa koszty bieżącej działalności i zobowiązania z uzyskanych
przychodów.
2.Przychodami Domu Kultury są:
przychody z prowadzonej działalności
przychody z najmu i dzierżawy składników majątkowych
dotacje, w tym dotacje z budżetu organizatora
środki otrzymywane od osób fizycznych i prawnych.
3. Wysokość rocznej dotacji na działalność Domu Kultury ustala organizator.
4. Gospodarka finansowa Domu Kultury prowadzona jest na zasadach określonych w
Rozdziale 3 ustawy z dnia 25 października 1991r. o organizowaniu i prowadzeniu
działalności kulturalnej .

1.Oceny pracy Domu Kultury dokonuje Burmistrz Miasta Gubina po zasięgnięciu opinii Społecznej Rady Programowej.
2.Dyrektor Domu Kultury ponosi odpowiedzialność za przestrzeganie postanowień niniejszego statutu.
3. Zmiany statutu mogą być dokonywane w trybie określonym dla jego nadania.
4. Likwidacja Domu Kultury może nastąpić na podstawie uchwały Rady Miejskiej w
Gubinie.
5.Na 6 miesięcy przed dokonaniem likwidacji Domu Kultury Rada Miejska w Gubinie zobowiązana jest podać do publicznej wiadomości informację o zamiarze i przyczynach likwidacji.
6.Likwidując Dom Kultury Rada Miejska w Gubinie określa przeznaczenie mienia
znajdującego się w użytkowaniu jednostki.

Statut wchodzi w życie z dniem 1 stycznia 2003 r.

Imię i nazwisko:                                       Andrzej Winiszewski

Nazwa stanowiska służbowego:               Dyrektor

Data objęcia stanowiska:                         1 września 2022 r.

Wykształcenie:                                         wyższe

Telefon służbowy:                                    (0-68) 455-81-68
 

Pełna nazwa jednostki:                                 Gubiński Dom Kultury

Adres:                                                            66-620 Gubin , ul.Westerplatte 14

Telefon:                                                         (0-68) 455-81-69

Fax:                                                               (0-68) 455-81-69

Adres poczty elektronicznej:                  

Status prawny lub forma prawna:                instytucja kultury

Nazwa orgnizatora:                                      Gmina Gubin o statusie miejskim

Pełna nazwa jednostki:                                 Zespół Szkół Ogólnokształcących

Adres:                                                            66-620 Gubin , ul.Piastowska 26

Telefon:                                                         (0-68) 455-81-84

Fax:                                                               (0-68) 455-81-85

Adres strony internetowej:                           www.zsogubin.one.pl.

Adres poczty elektronicznej:                        

Status prawny lub forma prawna:                 jednostka budżetowa

Nazwa organu prowadzącego:                      Gmina Gubin o statusie miejskim

 

Imię i nazwisko:                                   Małgorzata KIJEWSKA

Nazwa stanowiska służbowego:           Dyrektor

Data objęcia stanowiska:                     01.09.2019 r.

Wykształcenie:                                     wyższe

Telefon służbowy:                                (0-68) 455-81-87

 

1. Szkoła Podstawowa nr 5 (8 – letnie);  
2. Gimnazjum nr 2 ( 3 – letnie) z oddziałami sportowymi;
3. Liceum Ogólnokształcące im. Bolesława Chrobrego ( 3 – letnie);

1. realizuje zasady zawarte w Konstytucji Rzeczpospolitej Polskiej, Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka i Konwencji o Prawach Dziecka, przestrzega praw ucznia oraz upowszechnia wiedzę o tych prawach poprzez:

1. spotkania z psychologiem, pedagogiem, doradcą zawodowym;
2. spotkania z zaproszonymi gośćmi;
3. rozmowy z wychowawcą;
4. zajęcia dydaktyczne;
5. stronę internetową lub tablice informacyjne.

1. upowszechnia wiedzę ekologiczną wśród młodzieży oraz kształtuje właściwe postawy wobec problemów środowiska. Kształtuje postawę szacunku dla środowiska przyrodniczego, motywuje do działań na rzeczy ochrony środowiska, rozwija zainteresowania ekologią;
2. upowszechnia wśród uczniów wiedzę o zasadach zrównoważonego rozwoju oraz kształtuje postawy sprzyjające jego wdrażania w skali lokalnej, krajowej i globalnej;
3. upowszechnia wśród uczniów wiedzę i umiejętności niezbędne do aktywnego uczestnictwa w kulturze i sztuce narodowej i światowej;
4. podejmuje działania związane z miejscami ważnymi dla pamięci narodowej, formami upamiętniania postaci wydarzeń z przeszłości, najważniejszymi świętami narodowymi i symbolami państwowymi.
5. wzmacnia poczucie tożsamości narodowej, przywiązanie do historii i tradycji narodowych, przygotowuje i zachęca do podejmowania działań na rzecz środowiska szkolnego i lokalnego;
6. umożliwia poznawanie dziedzictwa kultury narodowej w perspektywie kultury europejskiej i światowej. Zapewnia podtrzymywanie poczucia tożsamości narodowej, etnicznej, językowej i religijnej poprzez ceremoniał szkolny, istniejący system nauczania, a także:

1. organizowanie uroczystości szkolnych,
2. nawiązywanie kontaktów z interesującymi przedstawicielami regionu,
3. aktywne poznawanie historii Gubina i Ziemi Lubuskiej.

1. kształtuje postawy prozdrowotne uczniów, w tym wdraża ich do zachowań higienicznych, bezpiecznych dla zdrowia własnego i innych osób, ponadto ugruntowuje wiedzę z zakresu prawidłowego odżywiania się, korzyści płynących z aktywności fizycznej, stosowania profilaktyki.
2. kształtuje poczucie odpowiedzialności za własne czyny i słowa;
3. wychowuje młodzież do wartości w duchu tolerancji i szacunku dla drugiego człowieka;
4. kształtuje postawy prospołeczne uczniów, w tym poprzez stworzenie im możliwości udziału w działaniach z zakresu wolontariatu sprzyjające aktywnemu uczestnictwu uczniów w życiu społecznym;
5. kształtuje u uczniów postawy przedsiębiorczości i kreatywności sprzyjające aktywnemu uczestnictwu w życiu gospodarczym, w tym poprzez stosowanie w procesie kształcenia innowacyjnych rozwiązań programowych, organizacyjnych lub metodycznych;
6. upowszechnia wśród uczniów wiedzę o bezpieczeństwie oraz kształtuje właściwe postawy wobec zagrożeń, w tym związanych z wykorzystaniem technologii informacyjno- komunikacyjnych i sytuacji nadzwyczajnych;
7. przygotowuje uczniów do dokonywania świadomych i odpowiedzialnych wyborów w trakcie korzystania z zasobów dostępnych w Internecie, krytycznej analizy informacji, bezpiecznego poruszania się w przestrzeni cyfrowej, w tym nawiązywania i utrzymywania opartych na wzajemnym szacunku relacji z innymi użytkownikami sieci; 
8. posiada i realizuje program wychowawczo-profilaktyczny.

1. umożliwia rozwijanie zainteresowań uczniów poprzez:

1. zajęcia pozalekcyjne, kółka przedmiotowe i zainteresowań, zajęcia sportowe, weekendowe i tygodniowe ćwiczenia klas mundurowych,
2. udział w konkursach międzyszkolnych i ogólnoszkolnych,
3. wdrażanie do samokształcenia,

1. umożliwia realizowanie indywidualnego programu lub toku nauki zgodnie z obowiązującymi w tym zakresie przepisami,
2. szczególną opieką otacza uczniów zdolnych poprzez::

1. umożliwianie uczniom wybitnie zdolnym realizacji indywidualnego programu lub toku nauki zgodnie z odrębnymi przepisami,
2. organizowanie zajęć wspierających przygotowanie uczniów do konkursów i olimpiad,
3. organizację wewnętrznych konkursów wiedzy dla uczniów,
4. stosowanie motywacyjnego systemu nagradzania uczniów osiągających wybitne sukcesy,

1. współpracuje z instytucjami i organizacjami działającymi w środowisku, systematycznie diagnozuje oczekiwania wobec szkoły, stwarza mechanizmy zapewniające możliwość realizacji tych oczekiwań,
2. systematycznie diagnozuje osiągnięcia uczniów i wyciąga wnioski z realizacji własnych celów i zadań.

1. Pedagog szkolny i doradca zawodowy ściśle współpracują z nauczycielami, wychowawcami i rodzicami uczniów zaburzeniami rozwoju, uszkodzeniami narządów ruchu, słuchu i wzroku,
2. Pedagog szkolny oraz wychowawca danego oddziału otaczają szczególną opieką uczniów, którym z powodu warunków rodzinnych lub losowych potrzebne są szczególne formy opieki, w tym stała lub doraźna pomoc materialna,

1. organizowania w miarę możliwości zajęć wyrównujących braki w wiadomościach i umiejętnościach,
2. podejmowania działań mających na celu ograniczenie lub likwidowanie zaburzeń rozwojowych,
3. opieki nad uczniem niepełnosprawnym i przewlekle chorym,
4. poradnictwa w rozwiązywaniu konfliktów w kontaktach rodzinnych, rówieśniczych i środowiskowych,
5. organizowania opieki materialnej w formie bezpłatnych obiadów w porozumieniu z Miejskim Ośrodkiem Pomocy Społecznej na zasadach określonych odrębnymi przepisami.

1. zajęć rozwijających uzdolnienia,
2.  zajęć rozwijających umiejętność uczenia się,
3. zajęć dydaktyczno- wyrównawczych, 
4. zajęć specjalistycznych: korekcyjno-kompensacyjnych, logopedycznych, rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne oraz innych zajęć o charakterze terapeutycznym,
5. zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu oraz planowaniem kształcenia i kariery zawodowej,
6. zindywidualizowanej ścieżki kształcenia,
7. warsztatów,
8. porad i konsultacji.

1. z niepełnosprawności,
2. z niedostosowania społecznego,
3.  z zagrożenia niedostosowaniem społecznym,
4. z zaburzeń zachowania lub emocji ,
5. ze szczególnych uzdolnień,
6. ze specyficznych trudności w uczeniu się,
7. z deficytów kompetencji  i zaburzeń sprawności językowych,
8. z choroby przewlekłej,
9. z sytuacji kryzysowych lub traumatycznych,
10. z niepowodzeń edukacyjnych,
11. z zaniedbań środowiskowych związanych z sytuacją bytową ucznia i jego rodziny, sposobem spędzania czasu wolnego i kontaktami środowiskowymi,
12. z trudności adaptacyjnych związanych z różnicami kulturowymi lub ze zmianą środowiska edukacyjnego, w tym związanych z wcześniejszym kształceniem za granicą.

1. rodzicami uczniów,
2. poradniami psychologiczno- pedagogicznymi, w tym poradniami specjalistycznymi, zwanymi dalej „poradniami”,
3. placówkami doskonalenia nauczycieli,
4. innymi szkołami lub placówkami,
5. organizacjami pozarządowymi oraz innymi instytucjami działającymi na rzecz rodziny, dzieci i młodzieży.

1. ucznia,
2. rodziców ucznia,
3. dyrektora Szkoły lub wicedyrektora Szkoły,
4. nauczyciela, wychowawcy grupy wychowawczej lub specjalisty, prowadzących zajęcia z uczniem,
5. higienistki szkolnej,
6. poradni psychologiczno-pedegogicznej,
7. pracownika socjalnego,
8. asystenta rodziny,
9. kuratora,
10. organizacji pozarządowej, innej instytucji lub podmiotu działających na rzecz rodziny, dzieci i młodzieży.

1. trudności w uczeniu się,
2. szczególnych uzdolnień,
3. doradztwo zawodowe.

1. umożliwia rodzicom kontakt z nauczycielami w czasie konsultacji, zebrań i dyżurów,
2. organizuje spotkania rodziców z przedstawicielami poradni psychologiczno-pedagogicznych lub specjalistycznych, policji i pracownikami służby zdrowia.

1. przestrzegania zasad bezpieczeństwa podczas tych zajęć,
2. systematycznego kontrolowania pod względem bhp miejsca, w którym prowadzone są zajęcia,
3. samodzielnego usuwania dostrzeżonego zagrożenia lub niezwłocznego zgłaszania o zagrożeniu dyrektorowi lub wicedyrektorowi szkoły,
4. kontroli obecności uczniów na każdych zajęciach i niezwłocznego reagowania na nagłą, niespodziewaną nieobecność ucznia poprzez poinformowanie o tym fakcie wychowawcy oddziału, a za jego pośrednictwem rodziców ucznia,
5. wprowadzania uczniów do sal i pracowni oraz przestrzegania regulaminów obowiązujących w tych pomieszczeniach.

1. punktualne rozpoczynanie dyżuru w wyznaczonym miejscu zgodnie z planem dyżurów nauczycielskich; dyżur zaczyna się o godz. 7⁴⁵, a następnie równo z dzwonkiem na przerwę , jeżeli nauczyciel prowadzi lekcję na godzinie poprzedzającej dyżur, powinien ją zakończyć równo z  dzwonkiem i natychmiast udać się na miejsce dyżurowania,
2. dbałość  o bezpieczeństwo młodzieży poprzez kontrolę realizacji przez uczniów właściwego zachowania w czasie przerw,
3. nadzór nad toaletami na poszczególnych piętrach i ich wykorzystywaniem przez uczniów jedynie do właściwych celów.
4. informowanie wychowawcy danego oddziału o stwierdzonym niewłaściwym zachowaniu się ucznia w czasie przerw,
5. aktywne reagowanie na wszelkie przejawy agresji i zagrożeń zdrowia, życia i bezpieczeństwa uczniów i pracowników szkoły, przeciwdziałanie im oraz informowanie o takich sytuacjach Dyrektora Szkoły,
6. dbanie o mienie szkoły, wszelkie przejawy dewastacji mienia należy po zakończeniu dyżuru zgłosić Dyrektorowi lub wicedyrektorowi, w miarę możliwości należy ustalić winnego powstałej szkody,
7. czynne i aktywne pełnienie dyżuru i nie zajmowanie się w tym czasie sprawami postronnymi,
8. eliminacja wszystkich sytuacji zagrażających zdrowiu i życiu uczniów,
9. dbanie o porządek w miejscu pełnienia dyżuru,
10. wydawanie zakazów i egzekwowanie ich wykonania od uczniów, a w szczególności:

1. zakazu biegania w budynku szkoły;
2. zakazu samowolnego opuszczania budynku szkolnego;
3. zakazu gier i zabaw zagrażających zdrowiu i życiu uczniów;
4. zakazu zachowań niepożądanych z punktu widzenia wychowawczego;
5. zakazu przebywania uczniów w klasie bez wyraźnej potrzeby i opieki innego nauczyciela;
6. zakazu siedzenia na parapetach i wychylania się przez okno.

1. niedopuszczanie do przebywania osób niepowołanych w budynku szkoły podczas przerwy i każdorazowe informowanie o tym fakcie Dyrektora Szkoły lub pełniącego dyżur wicedyrektora,
2. nieopuszczanie miejsca dyżuru bez ustalenia zastępstwa i poinformowania o tym fakcie dyrektora lub wicedyrektora Szkoły
3. opuszczanie miejsca dyżuru wraz z dzwonkiem na lekcję, po uprzednim sprawdzeniu stanu rejonu dyżuru,

1. nauczyciel, wychowawca lub inny pracownik szkoły, który zauważył lub dowiedział się o wypadku ucznia jest zobowiązany udzielić  pierwszej pomocy poszkodowanemu uczniowi i zawiadomić higienistkę szkolną, Dyrektora Szkoły i pracownika służby bhp,
2. w przypadkach niewymagających natychmiastowej pomocy pogotowia ratunkowego wychowawca klasy ( Dyrektor Szkoły , higienistka szkolna) powiadamia o wypadku rodziców ucznia i wspólnie z nimi ustala dalszy tok postępowania,
3. w przypadku zagrożenia zdrowia lub życia ucznia higienistka szkolna ( Dyrektor lub wicedyrektor szkoły, wychowawca lub inny pracownik szkoły) niezwłocznie wzywa karetkę pogotowia i powiadamia rodziców.

1. zatrudnia i zwalnia nauczycieli oraz innych pracowników Szkoły, powołuje i odwołuje wicedyrektora po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej i organu prowadzącego;
2.  przyznaje nagrody i wymierza kary porządkowe nauczycielom i innym pracownikom Szkoły,
3. występuje z wnioskami, po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej w sprawach odznaczeń, nagród i wyróżnień dla nauczycieli i innych pracowników Szkoły;
4. w sprawach pracowniczych dyrektor zasięga opinii związków zawodowych,
5. Dyrektor Szkoły w wykonywaniu swoich zadań współpracuje z Radą Pedagogiczną,  Radą  Rodziców

1.  Dyrektor wykonuje inne zadania wynikające z przepisów szczegółowych, m.in. odpowiada za właściwą organizację i przebieg egzaminów zewnętrznych w szkole;
2. wykonuje zadania związane z zapewnieniem bezpieczeństwa uczniów  i nauczycielom w czasie zajęć organizowanych w szkole.
3.  stwarza warunki do działania w Szkole : wolontariatu, stowarzyszeń, organizacji, w szczególności harcerskich, których celem statutowym jest działalność wychowawcza lub rozszerzanie i wzbogacanie form działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej szkoły;
4. decyduje, po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej o dopuszczeniu do użytku szkolnego zaproponowanych przez nauczycieli programów nauczania i podręczników;
5. w drodze decyzji administracyjnej może skreślić ucznia z listy uczniów liceum w przypadkach określonych w statucie, skreślenie następuje na podstawie uchwały Rady Pedagogicznej, po zasięgnięciu opinii Samorządu Uczniowskiego.

1. zatwierdzenie planu pracy szkoły  lub placówki,
2. podejmowanie uchwał w sprawie klasyfikacji i promocji uczniów, a także tych którzy nie zdali egzaminu poprawkowego z jednych obowiązkowych zajęć edukacyjnych,
3. podejmowanie uchwał w sprawie  eksperymentów pedagogicznych po zaopiniowaniu ich projektów przez Radę Rodziców,
4. ustalenie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli szkoły,
5. podejmowanie uchwał w sprawie skreślenia z listy uczniów,
6. ustalenie sposobu wykorzystania wyników nadzoru pedagogicznego, w tym sprawowanego nad szkołą przez organ sprawujący nadzór pedagogiczny, w celu doskonalenia pracy szkoły lub placówki.
7. przygotowanie projektu statutu lub jego zmian.
8. Rada Pedagogiczna opiniuje w szczególności:
   1. organizację pracy w Szkole i tygodniowy rozkład zajęć edukacyjnych,
   2. projekty planów finansowych Szkoły;
   3. wnioski Dyrektora Szkoły o przyznanie odznaczeń, nagród i innych wyróżnień;
   4. propozycje Dyrektora Szkoły w sprawach przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo płatnych zajęć dydaktycznych i opiekuńczych.
   5. propozycje Dyrektora Szkoły w sprawie dopuszczenia programu nauczania i podręczników do użytku szkolnego,
   6. program wychowawczo-profilaktyczny,
   7. przyznanie uczniowi indywidualnego programu lub toku nauki.

1. prawo do zapoznania się z programem nauczania, z jego treścią, celem i stawianymi wymaganiami;
2. prawo jawnej i umotywowanej oceny postępów w nauce i zachowaniu;
3. prawo organizacji życia szkolnego, umożliwiającego zachowanie właściwych proporcji miedzy wysiłkiem szkolnym, a możliwością rozwijania i zaspakajania własnych zainteresowań;
4. prawo redagowania i wydawania gazetki szkolnej;
5. prawo organizowania działalności kulturalnej, oświatowej, sportowej oraz rozrywkowej zgodnie z własnymi potrzebami i możliwościami organizacyjnymi, w porozumieniu z Dyrektorem Szkoły;
6. prawo wyboru nauczyciela pełniącego funkcję opiekuna Samorządu Uczniowskiego.

1. Spory między organami liceum rozstrzyga Dyrektor Szkoły, z wyjątkiem przypadków, w których Dyrektor jest stroną sporu.
2. Przewodniczący każdego organu Szkoły może odwołać się od stanowiska Dyrektora Szkoły do organu sprawującego nadzór pedagogiczny lub organu prowadzącego Szkołę.
3. Jeżeli stroną jest Dyrektor Szkoły, spór rozstrzyga organ sprawujący nadzór pedagogiczny lub organ prowadzący, w zależności od charakteru sporu.

1. Wolontariat oznacza działanie, którego celem jest dobro innych osób lub instytucji, wykonywane z własnej woli i bez wynagrodzenia oraz skierowane do ludzi  spoza kręgu przyjaciół, rodziny lub koleżeństwa.
2. Wolontariat jest elementem programu wychowawczo-profilaktycznego Szkoły.
3. Wolontariusz to osoba pracująca na zasadzie wolontariatu.
4. Działania w ramach wolontariatu podejmowane są poza czasem przeznaczonym na realizację obowiązkowych zajęć edukacyjnych.
5. Działania podejmowane w ramach wolontariatu Szkoły wynikają z następujących czynników:

Rejestr zmianZobacz

Zobacz pełną listę zmian czytanej informacji »